Cabalgando con el CID

https://sites.google.com/a/arrigorriagabhi.net/cabalgandoconelcid/home por Marian Calvo | Nov 26, 2016

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Al-Andalus: La historia es puro teatro

Aquí os dejo mi experiencia con los alumnos de 2º ESO sobre la creación de obras de personajes de Al-Andalus. No miento si digo que hemos disfrutado como niños y que la implicación de los alumnos ha sido increible. https://sinecuanime.com/2016/04/29/la-historia-es-puro-teatro/ Infografía: Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Vx4lGcA40B8 Publicado por Israel Peralta Pérez el abril 29, 2016

La voz del románico

Os presento el proyecto que hemos llevado adelante durante el segundo trimestre con los alumnos de 2º de ESO. Se trató de crear audioguías de las iglesias románicas de Zamora. El resultado final podéis disfrutarlo en esta página web: http://lavozdelromanico.wix.com/lavozdelromanico Para conocer todos los detalles del proyecto os invito a leer esta entrada de mi blog. Saludos … Continúa leyendo La voz del románico

Proyecto colaborativo: La historia es puro teatro

Tenemos la idea. Tenemos los ingredientes. Sólo nos falta lanzarnos a la aventura de la historia es puro teatro. Para lanzarnos a una aventura de aprendizaje compartido con nuestro alumnado y con docentes y alumnos de otros centros. Para poner en marcha una experiencia de aprendizaje que pueda ser memorable para tod@s. Para que el alumnado no recuerde la … Continúa leyendo Proyecto colaborativo: La historia es puro teatro

Somos la revolución: estudiar historia para cambiar mi realidad

"Somos la revolución" es el nuevo REA del #proyectoEDIA de CeDeC. Trabajo por proyectos para Secundaria y Bachillerato en el que aprender Historia sirve para entender el mundo actual y actuar para mejorarlo. Los contenidos se centran en la época de las revoluciones. Este nuevo REA del #proyectoEDIA para Geografía e Historia es una propuesta … Continúa leyendo Somos la revolución: estudiar historia para cambiar mi realidad

Proyecto en 4ºDiversificación: Amaya y las mariposas del fauno

Comparto el primer proyecto del curso dentro del Ámbito Sociolingüístico en 4 º Diversificación: Amaya y las mariposas del fauno. Hemos empezado casi por el final del currículo que corresponde a este nivel y programa, pero fue algo propuesto por el alumnado que no me pareció tan descabellado, más bien interesantes sus razones: la historia y las … Continúa leyendo Proyecto en 4ºDiversificación: Amaya y las mariposas del fauno

ADELANTO DE LOS PROYECTOS PARA 4º DE ESO.

Los que faltaban. Los proyectos para 4º de ESO. Algunos se repiten con respecto al curso pasado, como el de Víctimas y Verdugos, otros son ideas, reelaboradas para esta programación de otros compañeros, como el de cadena Revolución (basado en la idea de Victor Marín, @VictorMarinNav) y otros son completamente nuevos. 1.        NOS VALORAMOS: En este … Continúa leyendo ADELANTO DE LOS PROYECTOS PARA 4º DE ESO.

ADELANTO DE LOS PROYECTOS PARA 3º DE ESO.

El trabajo durante el curso se basará en 5 proyectos de curso: NOS VALORAMOS: En este proyecto se valorarán las capacidades y el nivel de competencia del alumnado, para de esa manera adaptar el desarrollo de los proyectos al alumnado que los va a trabajar. Se desarrollará durante los días de clase del mes de … Continúa leyendo ADELANTO DE LOS PROYECTOS PARA 3º DE ESO.

EL PERIÓDICO DE LA TRANSICIÓN

Vamos cerrando el curso y los proyectos finales. En este caso el de 4º de ESO en la asignatura de Historia. Durante este último mes hemos estado trabajando la Transición española en el grupo de 4º de ESO C y D. Se ha trabajado como se planteó en el wiki y con la inestimable ayuda de la … Continúa leyendo EL PERIÓDICO DE LA TRANSICIÓN